新闻，作为以叙述为核心的形式，其基本构成元素与语文中常见的记叙文六要素相吻合这些元素被统称为quot6Wquot，即Who人物When时间Where地点What事件Why原因以及How结果用一句话概括，就是“某人在何时何地做了何事，导致了何种结果”新闻报道，无论是消息通讯还。

新闻六要素在五要素的基础上增加了如何这一环节即报道事件的经过和方式，这一要素强调了新闻报道的动态性和叙述性，使读者不仅能知道发生了什么，还能了解到事情是如何发生的新闻六要素帮助记者或写作者更全面地呈现新闻事实，包括事件的处理方式等总的来说，新闻五要素是新闻报道的基础框架，而新。

一新闻六要素 1谁Who新闻报道需要明确涉及到的人物或组织，包括主要人物相关当事人目击者等2什么What新闻报道需要准确描述事件或情况的内容3何时When新闻报道需要明确事件发生的时间4何地Where新闻报道需要明确事件发生的地点5为什么Why新闻报道。

是对新闻报道的基本要求新闻六要素新闻要素指新闻事实的主要构成因素在19世纪80年代由西方新闻界首先提出，一般包括何时WHEN何地WHERE何人WHO何事WHAT何故WHY，后来增加了一个要素，即如何HOW，用英文字头简称“5W1H”，被人们称为新闻六要素。

新闻六要素是时间地点人物事件的起因经过和结果新闻六要素是新闻报道中不可或缺的关键组成部分，具体如下时间新闻报道必须明确事件发生的具体时间，包括日期和时刻，这有助于读者或听众了解事件发生的时序地点地点指出了事件发生的空间位置，无论是城市乡村还是具体的地理位置，都是。

新闻六要素为时间地点人物事件的起因经过结果新闻的结构包括标题导语主体背景和结语1新闻一般包括标题导语主体背景和结语五部分前三者是主要部分，后二者是辅助部分1标题一般包括引标题正标题和副标题2导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻。

而新闻六要素在五要素的基础上，增加了如何how这一环节，即报道事件的经过和方式，用quot5W1Hquot来概括这个quot如何quot要素强调了新闻报道的动态性和叙述性，使得读者不仅知道发生了什么，还能了解到事情是如何发生的新闻写作的核心是准确及时地传达事实，新闻的六要素帮助记者或写作者全面呈现新闻事实，包括。

1人物时间地点原因发生过程2新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的教材把它们概括为“5W+1H”，即谁Who何时When何地Where何事What为何Why过程如何How3换一种说法就是人物时间地点。

在新闻报道中， Who 指的是涉及的新闻人物When 是指事件发生的时间Where 是指事件发生的地点What 是指发生的事件本身Why 是指事件发生的原因How 是指事件发展的过程和方式而记叙文的六要素也包括了 WhoWhenWhereWhatWhy 和 How，它们同样用于描述事件或故事的各个方面在记叙文。

5 原因Why导致新闻事件发生的原因或动机原因要素有助于读者深入理解事件的本质和背后的逻辑关系6 发生过程How新闻事件发生的具体过程和细节过程要素描述了事件的发展脉络和关键节点，使读者能够更全面地了解事件的全貌综上所述，新闻六要素是构成新闻报道的基本框架，它们相互关联。

新闻报道的六要素是人物时间地点事件的起因经过和结果这些要素构成了新闻的基本框架，使得新闻内容条理清晰完整在新闻写作中，通常会遵循“5W1H”的原则，即关注谁Who何时When何地Where为何Why何事What以及如何How发生例如，一篇新闻报道可能会这样描述。

新闻六要素和五要素的区别 答案新闻五要素是构成新闻报道的基本框架，包括时间地点人物事件和原因而新闻六要素则是在五要素的基础上增加了结果这一要素具体区别体现在新闻报道的全面性和深度上新闻五要素是最基础的新闻构成部分其中时间要素是新事件的明确时间点地点要素是新事件发生的。

新闻的六要素是时间地点人物事件的起因经过结果新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素为“5W+1H”，即谁Who何时When何地Where何事What为何Why过程如何How，换一种说法就是人物时间地点事件原因发生过程如果把这六要素串起来。

一新闻六要素也就是记叙要素时间地点人物事件的起因经过结果即五个“W”和一个“H”即Who何人What何事When何时Where何地Why何因How如何二新闻具有三个特点时效性真实性准确性 三新闻结构的五部分标题，导语，主体，背景，结语。

特点真实性，准确性，及时性 六要素时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 特点新闻的三个核心特性是真实性准确性和及时性六要素新闻记叙的六个基本要素包括时间地点人物事情的起因经过和结果新闻的结构分为五个主要部分标题导语主体背景和结语新闻的六要素与记叙文。

新闻报道作为一种以叙事为主的文体，其构成元素与记叙文六要素相同，即涉及人物时间地点事件原因及发生过程教育资料中将这些要素归纳为“5W+1H”，即谁Who何时When何地Where何事What为何Why以及过程如何How将六要素串联起来，可以总结为一句话某人某时。